PUBLICACIONES
| BOLETÍN |
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El Boletín de la Asociación se publica dos veces al año y se envía gratuitamente a todos los socios. Todos los socios están invitados a participar con sus artículos, experiencias de clase, creación literaria (cuentos o poemas), reseñas bibliográficas, noticias, etc. |
Para consultas, envío de originales o sugerencias, escribir a: Director del Boletín (< pinchar)
Director del Boletín: |
Pablo Domínguez | |
| Subdirectora | Concha de la Hoz Fernández | |
| Comité editorial: | Isabel Iglesias Casal María Prieto Grande Dolores Soler-Espiauba |
| MONOGRAFÍAS |
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La colección Monografías recoge un extracto de los trabajos de Investigación |
Monografía nº 1
Estudio del sistema vocálico del español como lengua extranjera
María Begoña Arbulu Barturren
Monografía nº 2
La adquisición infantil del español. Una aproximación gramatical
Elisa Rosado Villegas
Monografía nº 3
La cortesía verbal en a expresión de discrepancias en español
Francisco Javier Domínguez Calvo
Monografía nº 4
Disponibilidad léxica en alumnos de español como lengua extranjera
Marta Samper Hernández
Monografía nº 5
Lecturas graduadas hipertextuales
Bárbara Moreno Martínez
Monografía nº 6
Etapas de interlengua oral en estudiantes brasileños de español
Maria Lourdes Otero Brabo Cruz
Monografía nº 7
La publicidad como elemento integrador de una propuesta de enseñanza por tareas
Marta Seseña Gómez
Monografía nº 8
La selección del léxico en la enseñanza del español como lengua extranjera
María del Carmen Izquierdo Gil
Monografía nº 9
Las colocaciones: fundamentos teóricos y metodológicos
Marta Higueras
Monografía nº 10
El pensamiento de los aprendientes en torno a cómo se aprende una lengua:
dimensiones individuales y culturales
Carmen Ramos Méndez
Monografía nº 11
La enseñanza de español a inmigrantes en contextos escolares
María Jesús Cabañas Martínez
Monografía nº 12
Competencia estratégica para la comprensión auditiva en español
como lengua extranjera
Susana Martín Leralta
| ACTAS DE CONGRESOS |
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Actas del XIX Congreso (Cáceres)
El profesor de español LE/L2
Actas del XVIII Congreso (Alicante)
La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español LE/L2
Actas del XVII Congreso (Logroño)
Las destrezas orales en la enseñanza del español L2-LE
Actas del XVI Congreso (Oviedo)
La competencia pragmática y la enseñanza del español como lengua extranjera
Actas del XV Congreso (Sevilla)
La gramática y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua: Deseo y realidad
Actas del XIV Congreso (Burgos)
Medios de comunicación y enseñanza del español como lengua extranjera
Actas del XIII Congreso (Murcia)
El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad
Actas del XII Congreso (Valencia)
Tecnologías de la información y de las comunicaciones en la enseñanza del ELE
Actas del XI Congreso (Zaragoza)
¿Qué español enseñar? Norma y variación lingüística en la enseñanza del ELE
Actas del X Congreso (Cádiz)
Nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera
Actas del IX Congreso (Santiago de Compostela. La Coruña)
Español como lengua extranjera: enfoque comunicativo y gramática
Actas del VIII Congreso (Alcalá de Henares. Madrid)
La enseñanza del español como lengua extranjera: del pasado al futuro
Actas del VII Congreso (Almagro. Ciudad Real)
Lengua y cultura en la enseñanza del español a extranjeros
Actas del VI Congreso (León)
Tendencias actuales en la enseñanza del español como lengua extranjera II
Actas del V Congreso (Santander)
Tendencias actuales en la enseñanza del español como lengua extranjera I
Actas del IV Congreso (Madrid)
Problemas y métodos en la enseñanza del español como lengua extranjera
Actas del III Congreso (Málaga)
El español como lengua extranjera: de la teoría al aula
Actas del II Congreso (Madrid)
Español para extranjeros: Didáctica e investigación
Actas de las Primeras Jornadas y I Congreso (Granada)
Español como lengua extranjera: Aspectos generales
| PUBLICACIONES RECIENTES DE LOS SOCIOS |
Alberto Madrona Fernández, Rafael Pisot Díaz,
Diferencias de usos gramaticales entre el español y rumano,
Edinumen, 2009.
Concha Moreno García y Fina García Naranjo,
Actividades para aprender español, para niños y niñas de 6 a 9 años
Marisa de Prada, Pilar Marcé, Danica Salazar, Carmen Rosa de Juan,
Temas de salud,
Edinumen.
Marisa de Prada, Montse Bovet, Pilar Marcé,
Entorno empresarial,
Edelsa.
Paula Gozalo y María Martín,
Pruebas de nivel ELE. Modelos de exámenes de clasificación,
Sgel, 2008.
Dolores Soler-Espiauba,
Contenidos culturales en la enseñanza del español como 2/L,
Arco Libros, 2006.
José Manuel González Freire,
Trescientas actividades para el fortalecimiento del vocabulario,
Publicaciones de la Universidad de Colima, 2008. ISBN: 978-607-7565-01-7.
André Marie Manga e Isabel García Parejo,
"Prácticas educativas en las aulas de ELE en Camerún: cómo acercar las necesidades comunicativas al contexto africano", en Nistal Rosique, G. y G. Pié Jahn (dirs.), La situación actual del español en África, pp. 323-342.
Ed. Sial / Casa de África, 2007.
Isabel García Parejo,
"El papel de la competencia lectoescritora en el desarrollo de la competencia multilingüe", en Guash, O. y L. Nusbaum (eds.), Aproximacions a la competència multilingüe, pp. 61-74
Universitat de Barcelona, 2007
Mar Cruz Piñol,
"Estudio, enseñanza y aprendizaje del español como lengua segunda en la era de Internet", en Manel Lacorte (coord.) Lingüística aplicada del español,
Madrid, Arco/Libros, 2007, pp. 183-210.
Mar Cruz Piñol, Verena Berger, Javier García Garrido, Lídia Sala Caja y Rosalie Sitman,
"El foro de debate electrónico como recurso para aprender y enseñar español como lengua extranjera", en M. Casanova, Mª C. Jové y A. Tolmos (eds.), Las TIC en la formación del profesorado,
Publicacions de la Universitat de Lleida, 2005, pp. 23-40.
Concha Moreno, Carmen Hernández y Clara Miki Kondo,
Gramática,
Anaya, 2007.
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