La enseñanza del español como segunda lengua y lengua extranjera constituye un ámbito de investigación y trabajo en el que confluyen muy diversos aspectos, pero todos ellos son susceptibles de ser evaluados. Una concepción amplia de la evaluación, que abarca tanto los procesos de enseñanza como de aprendizaje, es el objetivo del XVIII Congreso de ASELE, que coincide con el vigésimo aniversario de la asociación. Se trata de un tema que ha sido abordado de manera indirecta en anteriores congresos, pero que merecía una atención monográfica. Desde esa perspectiva, sugerimos los siguientes ámbitos de reflexión.

Líneas de trabajo:

• La evaluación de contenidos y destrezas
• La evaluación de materiales didácticos
• La evaluación a través de la investigación en el aula
• La autoevaluación del profesor y del alumno
• La evaluación de la formación del profesorado
• La evaluación de la enseñanza para inmigrantes
• La evaluación de la enseñanza para fines profesionales y académicos
• La evaluación en el Marco común europeo de referencia
• Aplicaciones del Portfolio europeo de las lenguas

Lugar:

          El congreso tendrá lugar en el Aulario General II de la Universidad de Alicante. Descarga desde aquí el plano de la universidad.